jueves, 30 de abril de 2020

ESTIMULACIÓN DEL LENGUAJE ORAL EN CASA (Seño Esther, CEIP Mediterráneo)



Con objeto de facilitar la estimulación del lenguaje en casa, la seño de Audición y Lenguaje del CEIP Mediterráneo (Córdoba), Esther Sánchez Muñoz, comparte estas orientaciones y juegos para hacer con los niños/as en familia.
Gracias, Esther. Y enhorabuena por tu trabajo y generosidad.


Atención temprana: Las rabietas en TEA


Os dejamos esta guía, de Leire Buzunáriz, que aborda este tema. Pincha en el en

domingo, 26 de abril de 2020

Pautas para reforzar el lenguaje oral en casa durante la cuarentena



Hola familias, este documento consiste en hacer una pequeña guía de orientaciones para reforzar el lenguaje oral para alumnos/as de educación infantil, 1º ciclo de primaria y aquellos que presenten alguna dificultad tanto en expresión como en comprensión del lenguaje.

El lenguaje es el instrumento de comunicación más importante que poseemos los seres humanos.Y por todos es bien conocida la importancia que tienen la familia en la adquisición y desarrollo del lenguaje de sus hijos. Los niños no aprenden a comunicarse solos, tienen que interactuar con su mundo… El mundo de los niños/as se centran en la escuela y en su casa… Pero en estos momentos tan excepcionales cobra aún más importancia la familia... 

Por eso surge estas orientaciones por parte del EOE Vista Alegre, para dar unas pautas que puedan ayudar al desarrollo del lenguaje.

¡Ánimo, familias! Lo estáis haciendo fenomenal





sábado, 25 de abril de 2020

ORIENTACIONES PARA LA SALIDA DE LOS NIÑOS/AS DURANTE EL CONFINAMIENTO



Os dejamos varias guías para hacer llegar a las familias para la salida de los niños a pasear a partir del día 27 de abril.
Desde este Equipo, ante todo, pedimos sentido común y precaución.

¡HOLA, HUMANOS!
CUENTO: SALIR A LA CALLE
VAMOS A HACERLO BIEN
GUÍA RÁPIDA SOBRE LA SALIDA DE NIÑOS

YA PUEDO SALIR A PASEAR. Normas para alumnos TEA


Chicos/as, después de tantos días en casa, ya podemos salir a pasear. Pero tenemos que hacerlo cumpliendo unas normas para seguir siendo unos campeones y unas campeonas.

Tenéis que leer con vuestro papá y mamá atentamente las siguientes normas y veréis qué fácil son los pasos para salir a pasear LUCHANDO CONTRA EL CORONAVIRUS. Nos las envía la seño Emi Jaén Gil, PT del aula específica TEA del CEIP EUROPA.

Pinchad en el siguiente enlace: NORMAS: YA PUEDO SALIR A PASEAR

Material del Aula Específica TEA del CEIP Europa


Desde nuestro blog queremos compartir el estupendo trabajo que ha hecho nuestra compañera Emi Jaén Gil, maestra PT del Aula Específica TEA del CEIP EUROPA, para que las familias puedan apoyar desde su casa el trabajo con el alumnado TEA.

Emi... Eres otra heroína sin capa... ¡Gracias por compartir!

Pinchad en los siguientes enlaces y disfrutad:







EMOCREA en casa


Siguiendo con nuestro empeño de cuidarnos durante el confinamiento, os dejamos este enlace al blog La sabiduría del Co-razón de Jose María Toro,  en él podéis encontrar actividades adaptadas del libro “EducaEMOción” (Santillana, 2018) para ser desarrolladas en el contexto familiar.

Se trata de una iniciativa en la que han participado el alumnado y el profesorado de la asignatura “Educación Emocional” del Grado de Maestro de Educación Primaria de la Facultad de Educación de la ULL. Este material está hecho desde el compromiso emocional docente y cargado de amor educativo, con el deseo que ayude al bienSer de nuestros niños/as y sus familias.

FELIZ DIA DEL LIBRO: 23 de abril



¡Feliz día del libro!
Os dejamos un enlace al Padlet de la maestra Genoveva Caballero, para que podamos celebrar este año el Día del libro en familia.
Merece la pena verlo.


Además os adjuntamos las actividades que han hecho en diferentes colegios:


  • En el CEIP Tirso de Molina, las seños de educación infantil les han leído cuentos a sus niños/as desde la distancia. Pinchad en el enlace para verlo

lunes, 20 de abril de 2020

Vídeo del Ministerio de Sanidad sobre APOYO EMOCIONAL A NIÑOS/AS ante el covid19

Este es un vídeo del Ministerio de Sanidad   sobre recomendaciones para el 𝗮𝗽𝗼𝘆𝗼 𝗲𝗺𝗼𝗰𝗶𝗼𝗻𝗮𝗹 𝗮 𝗻𝗶𝗻̃𝗼𝘀 𝘆 𝗻𝗶𝗻̃𝗮𝘀 ante el #COVID19

ESCAPE ROOM



Hola a todos/as.
Hoy os traemos una forma divertida y diferente de pasar el tiempo libre.
En tiempos de confinamiento, muchas empresas y particulares están poniendo todo su empeño en hacernos pasar el tiempo lo más ameno posible, aportando diferentes ideas para que nos divirtamos en familia y desde casa.

Por eso queremos compartir con vosotros este enlace https://bebeamordor.com/2020/04/17/escape-room-online-gratis-nuevos/ desde el que podréis acceder a 8 Escape Rooms, totalmente gratis.

Las 8 escape rooms que este artículo nos ofrece son las siguientes:
1. EL SUERO DEL PROFESOR JAVINSKI 
2.ESCAPE VILLANAS DE DISNEY 
3.JUEGO “EL ANTIVIRUS” 
4.LOS VENGADORES
5. REGRESO A HOGWARTS
6.MISIÓN FLORIDA
7.ESCAPA DEL COLE
8.ESCAPE ROOM EDU COVID-19 (PROGRAMA REMA)

Esperamos que os guste y paséis un rato estupendo!
Un saludo

¡POR FIN AL INSTITUTO! Guía para familias



Os dejamos una Guía para las familias con alumnos/as que van a ir próximamente al IES. Es un momento de muchos cambios madurativos en los niños/as de estas edades, y requiere de un trato especial por parte de todos lo que estamos en contacto con ellos/as.
Por eso es muy interesante este material. Esperamos que os resulte útil.

El cole en casa con La Banda



La RTVA y la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía ponen en marcha el proyecto 'El Cole en Casa con La Banda', dirigido a los escolares andaluces de Educación Infantil y Primaria. (Pincha en el enlace para acceder a más información)

De lunes a viernes de 17:00h a 19h, en el canal Andalucía TV.

Objetivo: SER FELIZ



"A continuación encontrarás algunas orientaciones y recursos para conseguir que esta situación de confinamiento, si la suerte no se pone en contra nuestra, no sea tan dramática" Está elaborado por el EOE de Atarfe.

Apoyo emocional: OBJETIVO ¡SER FELIZ!


PADLET del EOEE para alumnos/as de Atención Temprana


Os facilitamos el PADLET elaborado por el EOEE en el área de atención temprana en el que se han subido documentos y enlaces que os pueden ser de interés. Os animamos a utilizarlos, creemos que sirve de gran ayuda.

PADLET del EOEE para alumnos TGC



Os pasamos el enlace al PADLET creado por el EOEE para ir colgando materiales y recursos útiles para alumnado TGC, compartir material y utilizarlo para las familias y el alumnado. Una herramienta muy interesante que os animamos a utilizar y a difundir.

jueves, 16 de abril de 2020

Liveworksheets: Creador de fichas interactivas.

¡Buenas tardes compañeros y compañeras!
Queremos compartir con vosotros/as una muy útil herramienta, que convierte las tradicionales fichas imprimibles en ejercicios interactivos. Podréis incluir sonidos, videos, actividades de unir con flecha, rellenar, ejercicios de pronunciación, etc.
Las actividades serán realizadas por el alumnado de forma online, en diferentes soportes, (ordenadores, tabletas, móviles, etc.) y enviadas al profesorado auto-corregidas, lo que permitirá al alumnado conocer sus propios errores en el momento de enviarlas.

Se convierte en una forma muy lúdica y divertida, de aprender y trabajar. Además, podría ser una solución para aquellas familias que no pueden imprimir las fichas en casa.

Se llama Liveworkssheets (creada por Victor Gayol) y es gratuita. El alumnado accede a ella con su propia contraseña, y todas sus respuestas quedan guardadas en sus cuadernos interactivos.
Además, en su web podréis encontrar otras fichas y actividades, divididas por idioma y especialidad, que elaboran otros compañeros/as y que van compartiendo.

Os mostramos algunos ejemplos de esas fichas:

Sin más, os dejamos el enlace por aquí, y esperamos que sea de vuestra utilidad.

https://es.liveworksheets.com/

¡Muchas gracias!


martes, 14 de abril de 2020

Trabajamos las emociones


En este momento que estamos viviendo no podemos descuidar algo esencial para estar bien en nuestra vida: NUESTRAS EMOCIONES... Siembra emociones y recogerás calma...

Y eso es lo que tenemos que buscar en nuestros niños/as, que tengan calma interior, porque el exterior ya trae suficientes agobios. Por eso os invitamos a que abráis la mente y el corazón y que insistáis en acompañar a los niños/as en la aventura de trabajar las emociones.

Os dejamos dos enlaces:

  • El primero, al libro "Más allá del balcón", muy interesante en esta tarea pendiente de la Inteligencia emocional, para afrontar las cosas buenas y malas que nos pasen en la vida.
  • Y el segundo al cuento "Conociendo al coronavirus". Porque no podrán entender y afrontar lo que sienten dentro sin comprender lo que está pasando fuera. Y una vez que lo entiendan es importante reforzar sus logros y avances. También así se trabajan las emociones.



lunes, 13 de abril de 2020

Recomendaciones EOEE en TEL sobre accesibilidad en el periodo de cuarentena.



Aqui tenéis un documento realizado por Ana Belén Martínez Lietos (Orientadora del E.O.E.E en T.E.L)
Es un material muy útil para  alumnado con dificultades en la competencia lingüística en general y especialmente para el alumnado con T.E.L y dificultades de aprendizaje.

Ánimo, chicos/as (50 años del CEIP Mediterráneo)

Nos siguen llegando vídeos de ánimo a los niños/as, que se están portando como auténticos campeones y campeonas... En este caso os mostramos un vídeo del Ceip Mediterráneo, que coincidiendo con el 50 aniversario de su colegio han querido mandar este mensaje de ánimo a sus alumnos/as.
Una muestra más de que los colegios no son los edificios, sino los maestros y niños caminando juntos para mejorar el mundo...


Plataforma solidaria TODOS POR CÓRDOBA


Os facilitamos el enlace a la Plataforma solidaria del Ayuntamiento TODOS POR CÓRDOBA contra el COVID-19.
En estos momentos es tan importante ofrecer ayuda como recibirla... Pinchad en el enlace para más información.
Entre todos/as lo conseguiremos.

viernes, 3 de abril de 2020

21º día: Ánimo



Otro amanecer, otra victoria.
Palabras de ánimo es lo que hace falta y no diligencias.
Y de pensar que hay futuro para niños y mayores.
No es verdad que como cantaba Radio futura, el futuro está aquí. No.
Todavía tenemos que superar el presente y mirar el futuro con esperanza.
Esperanza traducida en las cifras de ayer que se están estabilizando y ademas que la Junta corrigió el número de Infectados porque había, menos de las que dieron al principio del día.
Ese futuro que nuestros mayores, en los cuales me incluyo, ven con desasosiego y faltos de esperanza.
Tenemos que ganar esta batalla cuanto antes , sobretodo para evitar esa pérdida de patrimonio que son nuestros mayores.
La esperanza reside en los miles de Investigadores a nivel mundial que están en ello.
Ya sé que vivimos una situación muy complicada y que no se puede mantener demasiado tiempo.
Por favor, no tengamos prisa por salir. No salgamos a salvar la economía y perder muchas personas en esta batalla ya que insisto la guerra se acabará cuando tengamos la solución definitiva.
Y si damos ese paso de salir en un futuro muy próximo habrá que tomar las medidas necesarias y dotar de materiales y recursos para poder enfrentarnos con ello.
Mayores y patrimonio. Pensad en ello.
Quitarle los miedos a estas personas y rodearles de afecto.
El futuro... Vivamos el presente y como decía Aristoteles :"No es suficiente ganar la guerra, es más importante organizar la paz".
Ahora, es el momento de ganar la batalla, hasta donde podamos.... No tengamos prisa en organizar la paz, que se me antoja lejana.
Y si damos ese paso vuelvo a insistir, CON TODOS LOS MEDIOS Y RECURSOS NECESARIOS para evitar la pérdida de ese gran patrimonio que tenemos.
Quiero despedirme con algo de humor y esperanza, citando al maravilloso Woody Allen:
"Me interesa el futuro porque es el sitio donde voy a pasar el resto de mi vida"
Feliz viernes de Dolores y Semana Santa y felicidades a todas las Lolas.
Ya sabéis seguid resistiendo que lo estamos haciendo bien y eso se está reflejando en las cifras.
QUÉDATE EN CASA.

Paco Montávez Martín (Médico EOE Vista Alegre de Córdoba)

jueves, 2 de abril de 2020

Recomendaciones médicas en relación al coronavirus

Hola a tod@s, os vamos dejando en esta entrada recomendaciones de nuestro médico del EOE Vista Alegre para estos días de confinamiento. 
Un saludo 
#mequedoencasa

1.- Mantenemos distancia de seguridad y evitamos hablar

  

2.- Guantes, mascarilla y otros consejos


3.- Cuidamos los ojos




2 de abril: Día mundial concienciación del autismo. PINTA TU CORAZÓN DE AZUL

"Si pudieras entrar en mi silencio 
entenderías mis miradas.
Si pudieras escuchar mi corazón 
diría cuánto te quiero.

Si pudieras mirar más allá de mi distancia 
sabrías que no quiero estar solo.

No me juzgues por no ser como tú, 
ni me pidas que llegue a serlo, 
yo tengo autismo, 
pero soy mucho más que eso"


Leonardo Caracol Farfán


Las aulas específicas de nuestros coles celebran el DÍA MUNDIAL DE CONCIENCIACIÓN DEL AUTISMO


CEIP Tirso de Molina





Os planteamos también alguna iniciativa que se ha planteado para este día, os animamos a hacerlas:

    



20º DÍA: Día del autismo... Día azul


Otro amanecer, otra victoria.
No sé si os habéis dado cuenta que las prioridades han cambiado. Palabras como lujo, ostentación, ect... han dejado de tener valor y que no necesitamos tanto después de tantos días de confinamiento.
Después de tantos días nos hemos dado cuenta que no es una frase manida, sino que el verdadero lujo es LA SALUD.
Y también que lo que nos hace falta es rodearnos de belleza.
La belleza es un arma muy poderosa. Belleza en los gestos y en los besos a la persona que quieres.
En tiempos donde la nostalgia y la tristeza se apodera de nosotros, es necesario la búsqueda de la belleza.
Tristeza, esto me hace pensar que triste, esa condición de estado de ánimo, en inglés se dice Blue:azul.
AZUL, el color que representa el autismo.
Hoy es el día de las personas con autismo.
Tristeza me produce cuando una madre con distintivo azul pasea a su hijo y es abucheada por alguien que cree que se salta el confinamiento.
Quiero pensar, que por desconocimiento, pues yo sigo teniendo el ánimo de que la mayoría de las personas están cambiando para mejor en esta guerra.
Azul, blue, como el añorado mar que estoy deseando volver a ver y oír.
Azul infinito de Solidaridad para estas personas y sus familiares.

Quedate en casa, salvo que estés en estas circunstancias.

Y que desde tu balcón o terraza este aplauso que dirigimos a las 20,00 horas al personal de emergencias y servicios necesarios se extienda como un mar infinito de Solidaridad y belleza a estas personas de azul.

Paco Montávez Martín (Médico EOE Vista Alegre de Córdoba)


miércoles, 1 de abril de 2020

19º Día: El mundo gira

19° día :
Otro amanecer, otra victoria.
Después de las noticias de pérdidas que se están produciendo y cómo nos está afectando.
Quisiera alejarme del tono crepuscular de estos últimos días e intentar retomar el camino de la esperanza.
El mundo gira.Y hay que seguir adelante.
Somos seres finitos, hay que asumirlo, pero también somos resistentes al desánimo.
Y el mundo sigue girando.
En este sentido utilizo como pretexto la maravillosa canción de Jimmy Fontana "Il mondo" :
"Abrí los ojos para mirar a mi alrededor
El mundo giraba como siempre a mi alrededor"
Y gira y gira y como el mundo tenemos que seguir hacia delante.
Ayer viendo un antiguo suplemento de un periódico. Tengo la costumbre de guardar o recortar fotografías y artículos. Por cierto, esta costumbre, según mi mujer , es que soy un síndrome de Diógenes de la letra y foto impresa. Ví una foto que me llamó la atención. Era una foto de dos ventanillas del vagón del metro de Caracas.
En una de ellas estaba un hombre con aspecto triste, sombrío e incluso amenazante. En la ventanilla de al lado una pareja de novios a punto de darse un beso.
Ambos comparten el mismo vagón . Ambos están en el mismo mundo.
Elegid la ventanilla de la esperanza.
Y el mundo sigue girando...
Seguid resistiendo.
QUÉDATE EN Casa.

Paco Montávez Martín (Médico EOE Vista Alegre de Córdoba)

PROYECTO APLAUSO: Apoyo psicológico gratuito a afectados por la crisis del COVID-19



Se ha creado el PROYECTO APLAUSO, una plataforma solidaria para dar apoyo psicológico gratuito a todos los afectados por la crisis del COVID-19 y necesitamos que nos ayudes a difundirlo 😉❤️

¡¡Ya contamos con más de 100 psicólogos a nivel nacional!!

Orientado a toda persona que necesite atención psicológica, personas en riesgo de violencia, ancianos que estén solos…

☎️ Teléfono: 911 08 10 97

📍 Página Web: https://www.psicovitalem.com/

📲Instagram: https://www.instagram.com/proyectoaplauso/


Porque estar separados jamás nos había unido tanto…  ¿APLAUDIMOS JUNTOS?
👏👏👏👏👏👏👏👏


Gracias de todo corazón!😘

"YO CASA QUEDAR" Iniciativa del Aula específica del IES Luis de Góngora (Córdoba)


El aula específica del IES Luis de Góngora de Córdoba nos propone participar en esta iniciativa.

Se trata de incorporar nuestras fotos signando "YO CASA QUEDAR" para dar visibilidad a las distintas formas de comunicarnos en estos días de confinamiento. Se puede usar en RRSS (estado de WhatsApp, Facebook, Instagram, etc).

Si además lo compartes con Toñi Monterroso (tutora del aula específica y promotora de la iniciativa) lo subirá a su blog y te lo agradecerá 😘😘

tmch_91@hotmail.com

Avísadnos si tienes alguna duda con los signos y os echamos una mano 😉

El EOE Vista Alegre se une a esta iniciativa. ¡Vamos, tosd@s sumamos!